孩子们在营地参与各项活动，接受各种心理和体能的挑战，看起来好像是在玩儿，而实际上，好的营地在项目上的精心设计，让孩子们在活动中潜移默化地提高。
1.学会自我成长
即使对于成年人而言，认识自我，面对自我，调整自我，完善自我也是非常困难的。而越早发现自己的特点，无论是优点还是缺点，对于自己的成长就是争取了时间和机会。
在营地，多种多样的活动，活动后的交流，分享，用孩子们、年轻人的语言、方式，发现自我、了解自己。在导师和朋友的帮助下，不断调整自己，积极向上，改变完善提高。这样的自我成长是在学校或者家庭里很难做到。
2.进行合理的冒险与探索
在营地里，鼓励尝试，合理冒险就是一种文化。而冒险只不过是借用一些好的活动项目来实现的，例如：海盗船，高空索降等。用这些实际是安全的活动形式，来培养孩子们的探索、冒险精神，培育他们内心的勇气与信心，这是营地带给孩子们的无价之宝！
3.接触并融入陌生环境
离开家的舒适区，迈出独立生活的第一步，这对孩子们是个大挑战。而营地则提供了一个非常友好、热烈、积极的氛围环境：人际关系是自然、友好与开放的，特别适合结交新的伙伴，学习不同集体中的全新角色，适应自己的角色，展现自己的风采，融入新的人际网络——这种融入陌生环境的能力，无疑是成长的核心能力之一！
4.体验式学习
全身心的投入、参与、感受、回味，比起识的被动的接受和消化，更能让孩子有直观的印象，调动孩子的学习热情。
5.团队合作、项目导向的学习
集体的生活、多元的队友、同龄人共同营造的
学习氛围，通过项目引导之下的学习，不仅能激起孩子们的学习热情，更能增强学习的主动性，通过一个项目的完成让孩子不知不觉的获得多方面的知识。
所有真正学会的东西，都不是跟随老师学的、都是自学的；而真正有用的东西，也大多都是自己经历过、体验过的东西。读万卷书后，如果有机会，是一定要行万里路的——去亲历大千世界，去体验世界文明的丰富和博大！
暑假即将来临，所有的父母都可以考虑带孩子去体验营地教育！
来源：营地教育