以下为来自美国营地协会(ACA)关于营地防范儿童侵害发生的建议。
释义，关于儿童侵害（Child Abuse）
美国各州关于儿童侵害及疏于照顾的详细释义都必须基于联邦最低释义标准，主要是以下四类：
身体侵害，由于打、踢、摇、烫以及其他方式给儿童造成的身体创伤。
性侵，任何以儿童来满足性需求的情况。包括，不当暴露、抚摸、强奸、通过儿童卖淫及制作儿童色情刊物进行商业目的。
情感侵害，任何伤害儿童情感发展以及自我价值感的行为。包括，持续批评、威胁及排斥等。
疏于照顾，不能满足照顾儿童的基本需求。
关于营地防范儿童侵害发生的七条建议
来自美国营地协会(ACA)
充分了解什么是儿童侵害
美国官方统计数据显示，在美国18岁以前的未成年人中，每4个女孩，每6个男孩中就有一个受害儿童。孩子们抵达营地后，就面临着成为受侵害者的可能，营地一定要根据儿童侵害不同性别的数据比例，在营员中考虑其相关性。营地需要了解侵害发生的征兆及相应可采取的行动，当营员反映有侵害发生时，能积极响应并应对。
发现任何疑似侵害立即报告相关部门
通常来说，营地工作人员对营员的照顾类似代父母的职责，尽管美国各州法律不同，但在被指有侵害发生时，营地要及时能向所在州专门负责处理此类事件的部门进行报告。确保营地员工理解这不仅仅是法律规定，也是营员应得到的支持的权利。切忌企图自行处理，应务必立即向训练有素的专业人员进行联系。
严格管控员工及志愿者筛查方式
对营地员工及志愿者建立多维度筛查方式，包括：犯罪背景调查，自愿披露的申明，相关调查，过往工作背景调查，以及面试等。
培训营地员工及志愿者
营地对员工及志愿者进行培训，培训内容应包括：什么是儿童侵害?怎样识别侵害迹象?如何防止侵害发生?当疑似发生侵害时，如何回应及应对?
规定员工与营员、营员与营员间的行为准则
营地监督及导师政策中明确规定“严禁一个员工和一个营员待在隐蔽的地方”。员工需要了解员工与营员不能有肢体接触，如果允许拥抱和击掌等，需要非常明确什么是可接受的接触。特别在营地需要服务特殊需求客户，存在照顾营员不可避免有身体接触时，要更为明确规定员工与营员、营员与营员之间的行为准则。
建立完善监管机制确保营员安全
营员相互侵害，通常发生在没有营地工作人员参与的时刻，例如：活动间隙、吃饭时间、洗澡时间等等。务必通过足够的培训让员工对这种敏感时刻保持机警，并确保员工与营员配比符合行业规定标准。同时，可鼓励员工与志愿者与营员们保持合适的积极互动，以便进行足够有效的安全监管。
树立行为榜样
在营地，听到员工取笑或者跟别人说任何性暗示玩笑怎么办?首先，务必跟员工明确，任何形式的侵害和不当言行，例如：员工间不当身体接触、跟他人谈及自己的恋爱故事等，在营地都是绝对零容忍。其次，员工不可穿着任何存在可能产生性暗示的服装。再次，让员工进行行为预演，明确哪些是在营地的适当言行，以及在营地面对他人时哪些是不适当言行。
美国营地协会雇员筛选、监管和培训的标准
营员的健康与安全是头等大事。正因如此，美国营地协会(ACA)在员工筛选、监管比例、以及员工培训内容等方面有严格且明确的标准。尽管在保护儿童免遭侵害方面没有一个“万灵丹”，美国营地协会(ACA)相信系统的、多管齐下的方案会更有效地保护营员的安全。以下是ACA营地认证必须达到的部分标准：
一、员工筛选
营地是否会对所有能够接触到营员的员工进行年检?包括全职兼职、志愿者和合同工。
是否有自愿签署保密协议?
是否进行国家性侵公开网站的数据检索?
是否对18岁以上员工进行犯罪记录调查?
营地是否对所有能够接触到营员的新员工进行筛选?
是否对18岁以上的员工进行犯罪记录调查?
至少两份来自过往工作经历(包括志愿经历)的背景调查?
是否由营地主任或指定人员进行个人面试?
二、监管比例
营地是否要求或建议与营员在一起的轮值员工比例必须达到以下最低标准(员工与营员比)：
5岁及以下营员——住宿营1:5，日营1:6
6-8岁营员——住宿营1:6，日营1:8
9-14岁营员——住宿营1:8，日营1:10
15-18岁营员——住宿营 1:10，日营1:12
营地是否明确规定：
出现更多或更少的轮值员工的例外情况?
要求最少2名员工在场的活动、地点或情景包括哪些?
三、营前员工培训涵盖主题
营地是否对营地所有直接参与营地项目和管理的雇员提供至少包含以下主题的培训：
营地的目的/重点/使命/预期结果和如何在营地建设和项目活动中实施;
服务于营员发展需求和项目设计与架构的相应调整;
目标、安全考虑、具备的技能、运营流程、和营地项目所需的其他能力;
与年龄相适应的行为管理和营员管理技巧，可以帮助创建一个身心健康安全的环境;
对员工的表现与行为有明确的预期，包括性骚扰方面的明文规定;
辨认、防范、和举报儿童侵害的机制;以及
应急处理机制，和在实施过程中员工的角色。
营地员工培训中是否有关于如何创建安全环境的内容，包括：
主要关注营员的需求和兴趣，而非员工自身需求。
聆听营员，与营员沟通应当是在个体尊重的基础上，包括那些来自不同背景和能力水平有差异的营员。
创造和支持能够让营员情绪上感受到安全的环境。
指导适宜的团体行为方式。